Vamos as semelhanças e diferenças nas primeira impressões destes Editais dos IFSP e IFPR 2015.
Inscrições
IFSP- de 4/5 até 23/5
IFPR de 13/5 até 11/6
Valor da Inscrição
IFSP - R$ 110,00
IFPR - R$ 100,00
Data da Prova
IFSP - 14/6 (no campus que o candidato se inscrever)
IFPR 5/7 (Em Curitiba)
Prova Objetiva (e Discursiva)
IFSP - 80 Questões
-10 Língua portuguesa
-45 Conhecimentos Específicos
- 20 Teoria e Legislação educacional
- 5 Legislação ( 8.112/90; 11.892/08 e 12.772/12)
IFPR 40 Questões mais parte discursiva
- 5 Legislação
- 5 Conhecimentos Pedagógicos
- 30 Conhecimentos Específicos
- Redação sobre um dos temas dos Conhecimentos Específicos
segunda-feira, 4 de maio de 2015
domingo, 3 de maio de 2015
IFSP e IFPR 2015
Rodada dupla nos Institutos Federais, Prefeitura de São Paulo
Pessoal que está firme nos estudos. Boas oportunidades a vista para a área de Educação Física:
Instituto Federal de São Paulo - IFSP.
http://concursopublico.ifsp.edu.br/concurso-docente
Instituto Federal do Paraná - IFPR
http://reitoria.ifpr.edu.br/menu-institucional/pro-reitorias/progepe/concursos-publicos-e-processos-seletivos/concursos-publicos-docentes/editais-de-concursos-2015/
E também eminente concurso para a Prefeitura Municipal de São Paulo
Novidades em breve.
Pessoal que está firme nos estudos. Boas oportunidades a vista para a área de Educação Física:
Instituto Federal de São Paulo - IFSP.
http://concursopublico.ifsp.edu.br/concurso-docente
Instituto Federal do Paraná - IFPR
http://reitoria.ifpr.edu.br/menu-institucional/pro-reitorias/progepe/concursos-publicos-e-processos-seletivos/concursos-publicos-docentes/editais-de-concursos-2015/
E também eminente concurso para a Prefeitura Municipal de São Paulo
Novidades em breve.
terça-feira, 10 de fevereiro de 2015
Práticas Corporais x Atividades Físicas
Entendendo os termos Práticas Corporais e Atividades Físicas
Estes
termos são utilizados em nossa área e buscam explicar uma diferença conceitual
que confronta um discurso hegemônico (biomédico) com um discurso emergente
(sócio cultural). Esta disputa conceitual se faz presente em publicações da área
e os descritores, ou palavras chaves, estão no centro desta distinção.
Vamos aos conceitos
Atividades
Físicas:
Qualquer movimento corporal
produzido pelos músculos esqueléticos do qual resultam dispêndios energéticos (Carpesen
1985).
- Efeito sobre o consumo de
energia humana.
- Prática relevante para o
benefício da saúde.
Práticas
Corporais:
Abordagem corporal que se
encontram no meio do caminho de formas clássicas de educação do corpo, esporte
e ginástica. Repudiam a “simples manutenção da forma física e a preocupação
estética”.
- Interferência no corpo do
indivíduo.
O artigo abaixo referenciado
aponta que esta distinção conceitual busca dar conta de uma diferença entre o discurso
hegemônico e busca uma reflexão sobre as possibilidades de educação do corpo.
Este contraste do conceito de
Atividades Físicas, ocorre devido a inclusão da Educação Física na área 21 da
Capes, que privilegia de certa maneira as publicações da área biológica onde a
área sócio cultural fica em um plano secundário. Esta possibilidade de operar
com a produção do conhecimento aponta que a palavra ou o conceito não é só um
artefato mental e abstrato mas que instrumentaliza a linguagem e na Educação
Física “posiciona” quem produz no campo de maneiras distintas.
Saudações e boas leituras
Sugestão de leitura:
O TERMO PRÁTICAS CORPORAIS NA
LITERATURA CIENTÍFICA BRASILEIRA E SUA REPERCUSSÃO NO CAMPO DA EDUCAÇÃO FÍSICA
Ari
Lazzarotti Filho, Ana Marcia Silva, Priscilla de Cesaro Antunes, Ana Paula
Salles da Silva, Jaciara Oliveira Leite
http://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/9000/7513
segunda-feira, 9 de fevereiro de 2015
O que é Educação Física
Para começar um tema polêmico...
O que é Educação Física?
Vitor Marinho de Oliveira
Coleção Primeiros Passos (nº 79)
Primeira Edição de 1983
O livro apresenta uma pergunta
muito comum e bastante debatida na área, ainda que escrita em 1983, ainda hoje
muitos tentam responder esta pergunta. Recentemente em um grupo no Facebook a
pergunta surgiu e acredito que iniciar por ela possa ser interessante.
Vitor Marinho apresenta um
resgate sintético sobre diversos temas que constituíram a Educação Física no
mundo e no Brasil a aproximação com a medicina dava um “status” diferenciado
para a área que nesta época a área vivia uma “crise de identidade” e o autor
pergunta:
O que é mais importante:
- A
técnica ou a pessoa?
- Modelar ou formar?
- A disciplina ou a participação?
- Domesticar ou educar?
- Afinal, o que é Educação Física?
E assim são apresentados exemplos
que vão da pré-história, passando pela filosofia grega, período Romano,
Renascimento, métodos ginásticos, surgimento do esporte na Inglaterra e suas
primeiras manifestações no Brasil.
O autor apresenta que a Educação
Física se encontra em um “labirinto” e com isto surge a questão?
Chegaremos a entender o que é
Educação Física? Qual a sua essência?
E são apresentados e debatidos os
seguintes temas:
GINÁSTICA
MEDICINA
CULTURA
JOGO
ESPORTE
POLÍTICA
CIÊNCIA
E para concluir o autor finaliza
com a resposta sobre
“Afinal o que é Educação Física”
Uma conclusão apresentada e
interessante é que a disciplina Estuda o Homem em movimento e é transmissora e transformadora
de Cultura. Também se recente de um engajamento filosófico a oriente em direção
às suas finalidades e são apresentados tópicos sobre os temas:
A Educação Física e o Indivíduo
A Educação Física e a
inteligência
A EFI e a afetividades
A EFI e a sociedade
A função do professor
Ser ou não ser eis a resposta
Finalizo este post com a
recomendação da leitura deste breve livros que foi escrito antes do que se
convencionou chamar de “movimentos renovadores” da década de 80, mas com certeza
colaborou para o debate e é uma leitura interessante (mesmo não sendo essencial
para concursos). O debate teve uma releitura na seção “Temas Polêmicos” da
Revista Movimento da UFRGS e lembro-me desta leitura na disciplina de “Introdução
há Educação Física” e confrontar autores “clássicos” da área foi ótimo. No
Conbrace/Conice de 2011 realizado em Porto Alegre , evento que colaborei na
organização, foi realizado com os
autores do debate da Revista Movimento
um Painel Literário, disponível e recomendado abaixo.
Forte abraço e aguardo
contribuições
Sugestões de leitura
complementar:
Set/1994
Mas, afinal, o que é Educação
Física?: um exemplo do simplismo intelectual
Celi Nelza Zulke Taffarel
Micheli Ortega Escobar
Mas afinal, o que é Educação
Física?
Adroaldo Gaya
Jun/95
Mas, afinal, o que estamos perguntando
com a pergunta "o que é Educação Física"
Valter Bracht
Mas, afinal, o que é Educação
Física?: a favor da mediação e contra os radicalismos
Hugo Lovisolo
A volta ao que parece simples
Paulo Ghiraldelli Jr
A respeito de comentários
Silvino Santin
Uma questão ainda sem resposta: O
que é a Educação Física?
Lamartine P. da Costa
O que é Educação Física? Uma
abordagem curriculat
Gabriel H. Munoz Palafox
XVII
CONBRACE & IV CONICE
PAINEL
LITERÁRIO: Temas Polêmicos da Revista Movimento - Mas Afinal o quê Educação
Física?
Porto
Alegre, 12 de setembro de 2011
quinta-feira, 22 de janeiro de 2015
Bibliografias para Concursos - Tópico I
Pessoal, pretendo apresentar algumas questões iniciais sobre a Bibliografia para Concursos Públicos.
Temos aqueles "Clássicos" que seguidamente estão presentes nas seleções.
Tentarei na medida do possível socializar por aqui resumos ou tópicos relacionados à estas obras para colaborar com os estudos dos colegas e para trocarmos impressões sobre questões cobradas sobre estas referências.
Inicialmente aponto os seguintes livros na área escolar:
Metodologia do Ensino em Educação Física - "Coletivo de Autores"-
Educação de Corpo Inteiro: Teoria e Prática da Educação Física - João Batista Freire
A Educação Física Cuida do Corpo... e "Mente" - João Paulo Medina
A Educação Física na Escola: Implicações para a Prática Pedagógica - Suraya Darido e Irene Rangel
Educação Física no Brasil: A história que não se conta - Lino Castellani Filho
Educação Física Escolar: Fundamentos para uma abordagem desenvolvimentista - Go Tani
O que é Educação Física - Vitor Marinho de Oliveira
Aqueles que já fizeram a leitura de algum destes livros e se sentirem a vontade de colaborar fiquem a vontade.
Abraço
Temos aqueles "Clássicos" que seguidamente estão presentes nas seleções.
Tentarei na medida do possível socializar por aqui resumos ou tópicos relacionados à estas obras para colaborar com os estudos dos colegas e para trocarmos impressões sobre questões cobradas sobre estas referências.
Inicialmente aponto os seguintes livros na área escolar:
Metodologia do Ensino em Educação Física - "Coletivo de Autores"-
Educação de Corpo Inteiro: Teoria e Prática da Educação Física - João Batista Freire
A Educação Física Cuida do Corpo... e "Mente" - João Paulo Medina
A Educação Física na Escola: Implicações para a Prática Pedagógica - Suraya Darido e Irene Rangel
Educação Física no Brasil: A história que não se conta - Lino Castellani Filho
Educação Física Escolar: Fundamentos para uma abordagem desenvolvimentista - Go Tani
O que é Educação Física - Vitor Marinho de Oliveira
Aqueles que já fizeram a leitura de algum destes livros e se sentirem a vontade de colaborar fiquem a vontade.
Abraço
Tipos de Concursos em Educação Física
Bom dia minha primeira postagem vai ser sobre Tipos de Concursos Públicos na área de Educação Física. Parece simples, mas ao entender os tipos de concursos, podemos assim direcionar com maior clareza os nossos estudos, as escolhas das leituras etc.
Acredito que a primeira divisão seja entender que existem Concursos para Bacharel e para Licenciado, a minha maior experiência é com os concursos de Licenciatura, para aqueles colegas professores que irão se dedicar ao magistério, ou seja atuando em escola.
Bacharel - área não escolar (parques, praças, centro comunitários, atuação em modalidades esportivas específicas, unidades básicas de saúde, hospitais etc.)
Licenciado - escolas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio.
A formação dos colegas já deve ter direcionado para a área de atuação, ainda temos a discussão relacionada ao Confef/Cref, mas enfim seguimos....
Para Concursos Públicos de Licenciatura temos uma divisão conforme a esfera de governo de atuação:
Federal - Institutos Federais (IFS), Colégios Militares e Colégios ou Escolas de Aplicação (vinculados a universidades).
Estadual - Escolas da Rede Estadual que atendem prioritariamente o Ensino Médio
Municipal - Escolas das Redes Municipais que atendem preferencialmente o Ensino Fundamental e Educação Infantil.
Cabe aqui uma observação, as redes que pagam um melhor salário e acredito sejam mais atrativas considerando possibilidades de vinculação com pesquisa, horas de planejamento etc. são as redes Federais, seguidas pela redes Municipais e Estaduais.
Com isto a concorrência nas Redes Federais é muito grande, e a seleção envolve além de uma prova teórica objetiva, preparação de aula didática e análise de títulos sendo um processo muito semelhante ao se seleções para o Ensino Superior.
Compartilhando minhas experiências em seleções públicas, estes dias fiz as contas que já realizei 24 Concursos Públicos e participei de algumas seleções na iniciativa privada e seleção para professor substituto.
Destes 19 foram para Educação Básica (11 para prefeituras, 3 para o estado e 5 concursos federais - 1 para Colégio Militar e 4 para Institutos Federais)
Realizei 3 concursos para Grupos Hospitalares para atuar como técnico em educação ou recreacionista.
Participei de 2 concursos para Ensino Superior (um federal e um estadual).
O saldo é positivo, com muitas aprovações e alguns insucessos mas que colaboraram para seguir em frente.
Enfim a caminhada é longa e para iniciar esta conversa sobre "Tipos de Concursos" ficamos por aqui.
Abraço
Acredito que a primeira divisão seja entender que existem Concursos para Bacharel e para Licenciado, a minha maior experiência é com os concursos de Licenciatura, para aqueles colegas professores que irão se dedicar ao magistério, ou seja atuando em escola.
Bacharel - área não escolar (parques, praças, centro comunitários, atuação em modalidades esportivas específicas, unidades básicas de saúde, hospitais etc.)
Licenciado - escolas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio.
A formação dos colegas já deve ter direcionado para a área de atuação, ainda temos a discussão relacionada ao Confef/Cref, mas enfim seguimos....
Para Concursos Públicos de Licenciatura temos uma divisão conforme a esfera de governo de atuação:
Federal - Institutos Federais (IFS), Colégios Militares e Colégios ou Escolas de Aplicação (vinculados a universidades).
Estadual - Escolas da Rede Estadual que atendem prioritariamente o Ensino Médio
Municipal - Escolas das Redes Municipais que atendem preferencialmente o Ensino Fundamental e Educação Infantil.
Cabe aqui uma observação, as redes que pagam um melhor salário e acredito sejam mais atrativas considerando possibilidades de vinculação com pesquisa, horas de planejamento etc. são as redes Federais, seguidas pela redes Municipais e Estaduais.
Com isto a concorrência nas Redes Federais é muito grande, e a seleção envolve além de uma prova teórica objetiva, preparação de aula didática e análise de títulos sendo um processo muito semelhante ao se seleções para o Ensino Superior.
Compartilhando minhas experiências em seleções públicas, estes dias fiz as contas que já realizei 24 Concursos Públicos e participei de algumas seleções na iniciativa privada e seleção para professor substituto.
Destes 19 foram para Educação Básica (11 para prefeituras, 3 para o estado e 5 concursos federais - 1 para Colégio Militar e 4 para Institutos Federais)
Realizei 3 concursos para Grupos Hospitalares para atuar como técnico em educação ou recreacionista.
Participei de 2 concursos para Ensino Superior (um federal e um estadual).
O saldo é positivo, com muitas aprovações e alguns insucessos mas que colaboraram para seguir em frente.
Enfim a caminhada é longa e para iniciar esta conversa sobre "Tipos de Concursos" ficamos por aqui.
Abraço
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